L'integrazione fra sistemi di formazione e istruzione nel primo triennio di gestione del fondo sociale europeo : Novembre 1997

[S.l.] : ISFOL, 1997

Abstract: Di sistema formativo integrato si parla da anni; come è noto, così come "integrazione" è divenuta la parola chiave attorno a cui si è sviluppata buona parte del dibattito accesosi su come e dove mutare il disegno riformatore, le strategie formative sono poste a premessa dell'Accordo per il lavoro del settembre 1996. Il merito di questo rapporto realizzato dalla Struttura di valutazione del Fse è quello di aver finalmente offerto un contesto di riferimento concreto ad una lunga serie di ...; [read all] Di sistema formativo integrato si parla da anni; come è noto, così come "integrazione" è divenuta la parola chiave attorno a cui si è sviluppata buona parte del dibattito accesosi su come e dove mutare il disegno riformatore, le strategie formative sono poste a premessa dell'Accordo per il lavoro del settembre 1996. Il merito di questo rapporto realizzato dalla Struttura di valutazione del Fse è quello di aver finalmente offerto un contesto di riferimento concreto ad una lunga serie di discussioni che rischiavano ormai di collocarsi retoricamente in una prospettiva tipicamente esigenziale, non solo dimenticando quanto (e non è poco!) si sta già facendo, ma soprattutto sottovalutando gli assetti istituzionali che devono fare da necessaria cornice e i punti di forza e di debolezza che il nostro sistema formativo presenta ai fini di qualsiasi azione innovativa in tal senso. In termini non statici, ma dinamici, il Rapporto infatti consente di cogliere molto bene i diversi livelli in cui si colloca il problema dell'integrazione, il suo carattere fortemente processuale, i passaggi necessari al trasferimento delle esperienze in atto, ricche ma spontanee, in una dimensione di sistema. Chiunque, si è occupato e si occupa di integrazione troverà dunque nelle pagine che seguono informazioni, indicazioni e suggerimenti per rendere meno astratto e, come già si è detto, non meramente esigenziale la prospettiva dell'integrazione. Allo stesso tempo, rintraccerà anche le condizioni che appaiono necessarie per dare concretezza di riforma a questa prospettiva, ed i rischi che in ogni caso permangono, se queste condizioni non saranno assicurate. Al di là di tutto, è evidente infatti che l'integrazione ha senso e diventa una chance reale per l'utenza se essa rappresenterà, soprattutto, una rete comunicativa di un complesso di opportunità formative, diversificate tra loro in ragione della specificità dei singoli bisogni formativi: questa è la sfida che è posta oggi alla formazione, non a caso non più identificata solo nella scuola, ma rappresentata piuttosto secondo gli schemi di un ricco policentrismo di agenzie e di una continuità lungo tutto l'arco della vita.
[compress]

Cover L'integrazione fra sistemi di formazione e istruzione nel primo triennio di gestione del fondo sociale europeo : Novembre 1997

Details

Field	Value
Description	L'integrazione fra sistemi di formazione e istruzione nel primo triennio di gestione del fondo sociale europeo : Novembre 1997/ ISFOL, Struttura di valutazione FSE ; a cura di Aviana Bulgarelli. - [S.l.] : ISFOL, 1997. - 155 p. ; 30 cm
Authors	Bulgarelli, Aviana - [Secondary author] Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori, : Struttura di valutazione del Fondo sociale europeo - [Secondary author]
Keys	Fondo Sociale Europeo Formazione Istruzione
Publishing location	[S.l.] - [Place of pubblication]
Editor	FSE - [Editor/publisher]
	Categorie _MONOGRAFIE - LA (Libri dagli anni '70 ad oggi)
Country	Italy
Language	Italian
ID file	48474

All copies

Library	Inv.	Ubi.	Collocation	State	Status	Reservations
Biblio Conf	0098336	Biblioteca	LA / 997 / 390	Available	In library	None

External sources

Extend the research of the resource

Google

Google Book

Google Scholar

Wikipedia

Extend the research of the authors

Bulgarelli, Aviana

Google

Wikipedia

Istituto per lo sviluppo della formazione professionale dei lavoratori, : Struttura di valutazione del Fondo sociale europeo

Google

Wikipedia

Last seen

L'integrazione fra sistemi di formazione e istruzi...

Esposti, Massimo

Marketing per l'impresa turistica. Strategie e str...

Vitale, Ermanno

Contro i beni comuni. Una critica illuminista

Cernita e trattamento dei rifiuti cittadini

$Cover L'industrializzazione \\Resource-Oriented\\ Nei Paesi In Via Di Sviluppo E Le Nuove Forme Di Coinvolgimento Estero Delle Imprese. Alcune Note Preliminari Sulle Possibili Conseguenze Per L'economia Italiana.$

Ninni, Augusto

L'industrializzazione "Resource-Oriented" Nei Paes...

L'integrazione fra sistemi di formazione e istruzione nel primo triennio di gestione del fondo sociale europeo : Novembre 1997

Details

Categorie

All copies

External sources

Extend the research of the resource

Extend the research of the authors

Last seen