La Formazione In Impresa: Nuove Frontiere In Europa. (Autori Vari)

Bibliografia: Pp. 531-552. - Infelise Lilia,Serfaty Elisabeth,Weiss Reinhold,Selka Reinhard,Creigh Stephen W - Stone Susan,Infelise Lilia,Mehaut Philippe,Arnold Rolf,Bruscaglioni Massimo,Amietta Pier Luigi,Meignant Alain,Munch Joachim,Tomassini Massimo,Vita Matteo,Creigh Stephen W - Stone Susan,Colenso Michael,Infelise Lilia - Pokorny Svenja
I Percorsi Dell'innovazione Nella Formazione In Impresa: Reporting D'esperienze Europee 39 -304 Pp.,La Collocazione Dei Quadri Direttivi Nel Sistema Francese Della Formazione Professionale Continua 3O5-313 Pp.,Tendenze Di Sviluppo Della Formazione Continua D'impresa In Germania 314-320 Pp.,Concetti E Sviluppi Nella Formazione Continua D'impresa In Germania 321-334 Pp.,Formazione E Sviluppo Manageriale In Gran Bretagna 335-350 Pp.,La Formazione Continua In Italia: Opportunità E Vincoli Per Le Imprese 351-368 Pp.,Impresa E Formazione Continua: Proposta Per Un Quadro Di Analisi Comparata 369-379 Pp.,Learning Organization: In Cosa Consiste Effettivamente E Quali Aspetti Della Formazione Aziendale Sono Messi In Discussione 380-398 Pp.,Dal Formatore Ai Formatori: Ruoli E Professionalità Nel Sistema Articolato Della Formazione 399-422 Pp.,Valutare La Formazione: Problemi Aperti E Problemi Da Chiudere 423-437 Pp.,Formazione Interna O Formazione Esterna? 438-447 Pp.,Il Ruolo Della Formazione Continua In Impresa Nel Contesto Dello Sviluppo Del Personale E Dell'organizzazione 448-459 Pp.,Conoscenze,Competenze E Apprendimento: La Formazione Aziendale Tra Esigenze Individuali E Organizzative 460-481 Pp.,Apprendimento E Formazione: Tra Formale E Informale 482-495 Pp.,L'utilizzo Della Metodologia Open Learning Nelle Imprese Britanniche 496-504 Pp.,Le Prospettive Dell'open College 505-511 Pp.,Le Metodologie Orientate Al Problem Solving Il Caso Tedesco: Origine Ed Esperienza Del Metodo Metaplan. 512-528 Pp.