La Collaborazione Tra Le Classi. Come Utilizzare Gli Spazi, I Materiali, Le Attività E I Rapporti Sociali Dell'intera Scuola.
Milano : Emme Edizioni, 1979
Abstract/Sommario:
PARTENDO DALLE INDICAZIONI DI LEGGE SUL TEMPO PIENO E SULLE ATTIVITà INTEGRATIVE, GLI A. INDICANO COME AVVIARE LA COLLABORAZIONE FRA LE CLASSI E SUGGERISCONO LE TRASFORMAZIONI NECESSARIE RIGUARDANTI LA DISPOSIZIONE DELL'ARREDO, L'UTILIZZAZIONE DEGLI SPAZI DELL'AULA E DELL'EDIFICIO SCOLASTICO, LA DISPOSIZIONE DEI LIBRI, SUSSIDI DIDATTICI E VARI MATERIALI DI LAVORO, LA FORMAZIONE DEI GRUPPI, LA STRUTTURAZIONE DELL'ORARIO E DELLE ATTIVITà , LA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA E LA VALUTAZIONE, L' ...; [leggi tutto]
Campo | Valore |
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Descrizione | La Collaborazione Tra Le Classi. Come Utilizzare Gli Spazi, I Materiali, Le Attività E I Rapporti Sociali Dell'intera Scuola./ K.A.P. Rintoul, K.P.C. Thorne ; a cura di K.A.P. Rintoul, K.P.C. Thorne. - Milano : Emme Edizioni, 1979. - Pag.209 ; 20 cm. - (Il Puntoemme) |
Note |
Tit. orig.: Open Plan Organization In The Primary School. - Bibliografia: Alla Fine Di Ogni Capitolo
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ID scheda | 19931 |
Biblioteca | Inv. | Ubi. | Collocazione | Prestabilità | Stato | Prenotazioni |
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Biblio Conf | 0060376 | Biblioteca | LA / 979 / 416 | Ammesso al prestito | A scaffale | Nessuna |