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Abstract: Nell'indagine Sui Risultati Relativamente Modesti Che I Contratti Di F/L Hanno Fatto Registrare Nel Mezzogiorno, La Ricerca Di Cui Si Riferisce Nel Lavoro, Ha Messo In Luce Come Ad Un Apprezzamento Da Parte Imprenditoriale Delle Iniziali Semplificazioni Previste Dai Contratti Circa Le Procedure Di Assunzione Della Forza Lavoro, Sia Seguita Una Diffusa Resistenza Nei Confronti Delle Obbligatorie Attivita' Formative, Cui Le Aziende Non Erano Preparate. Si E' Rilevato Peraltro Come Le Nor ...; [Read more...] Nell'indagine Sui Risultati Relativamente Modesti Che I Contratti Di F/L Hanno Fatto Registrare Nel Mezzogiorno, La Ricerca Di Cui Si Riferisce Nel Lavoro, Ha Messo In Luce Come Ad Un Apprezzamento Da Parte Imprenditoriale Delle Iniziali Semplificazioni Previste Dai Contratti Circa Le Procedure Di Assunzione Della Forza Lavoro, Sia Seguita Una Diffusa Resistenza Nei Confronti Delle Obbligatorie Attivita' Formative, Cui Le Aziende Non Erano Preparate. Si E' Rilevato Peraltro Come Le Normative Al Riguardo Non Siano State Inizialmente Molto Chiare, Mentre Le Diverse Forze Sociali A Livello Locale Non Hanno Sempre Operato Al Fine Di Snellire Le Procedure E Favorire La Sperimentazione Concreta Degli Aspetti Innovativi Compresi Nei Contratti. Gran Parte Dei Problemi Formativi, Peraltro, Sembra Si Inscrivano Nella Piu' Generale Problematica Della Formazione Professionale Della Quale Si E' Rivelata L'inadeguatezza.

Abstract: IL LIBRO SI ARTICOLA IN QUATTRO PARTI: PARTE PRIMA: LA CRISI DELL'UNIVERSITà NELLA CULTURA OCCIDENTALE: IL PERMANERE DELLA DOMANDA DI ISTRUZIONE; LA DIVERSIFICAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE SUPERIORE; ORIGINI STORICHE DEL DUALISMO NEI SISTEMI DI ISTRUZIONE; EVOLUZIONE STORICA DEL CONCETTO DI UNIVERSITà ; DOMANDA SOCIALE DI ISTRUZIONE E MARGINALITà DELL'UNIVERSITà IN ITALIA: UNA CONTRADDIZIONE SPIEGABILE. PARTE SECONDA: CAMBIAMENTO DEGLI UTENTI E TRASFORMAZIONI DELL'UNIVERSITà NELLE D ...; [Read more...] IL LIBRO SI ARTICOLA IN QUATTRO PARTI: PARTE PRIMA: LA CRISI DELL'UNIVERSITà NELLA CULTURA OCCIDENTALE: IL PERMANERE DELLA DOMANDA DI ISTRUZIONE; LA DIVERSIFICAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE SUPERIORE; ORIGINI STORICHE DEL DUALISMO NEI SISTEMI DI ISTRUZIONE; EVOLUZIONE STORICA DEL CONCETTO DI UNIVERSITà ; DOMANDA SOCIALE DI ISTRUZIONE E MARGINALITà DELL'UNIVERSITà IN ITALIA: UNA CONTRADDIZIONE SPIEGABILE. PARTE SECONDA: CAMBIAMENTO DEGLI UTENTI E TRASFORMAZIONI DELL'UNIVERSITà NELLE DUE ITALIE; LA NUOVA UTENZA DELL'UNIVERSITà IN ITALIA; I PERCORSI FORMATIVI; L'UNIVERSITà NEL MEZZOGIORNO; LE PECULIARITà DELL'UNIVERSITà NEL MEZZOGIORNO. PARTE TERZA: SISTEMA OCCUPAZIONALE E PROCESSI FORMATIVI; LA DOMANDA; L'OFFERTA. PARTE QUARTA: IL FUTURO DELL'UNIVERSITà : PERCHè L'UNIVERSITà è IN CRISI? CHI SONO I NUOVI STUDENTI; QUALE UNIVERSITà PER QUALI STUDENTI NEL MEZZOGIORNO; PROSPETTIVE FUTURE.

Abstract: IL VOLUME SI BASA SUL TESTO DEL RAPPORTO PAESE SULLA CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION PREDISPOSTO PER L'OCSE DAGLI A. NELL'AMBITO DEL PROGETTO HIGHER EDUCATION AND EMPLOYMENT: THE CHANGING RELATION-SHIP. IL VOLUME FORNISCE UN QUADRO DELLE CONDIZIONI NELLE QUALI LA FORMAZIONE PROFESSIONALE CONTINUA SUPERIORE SI TROVA AD OPERARE IN ITALIA

Abstract: GLI SCRITTI HANNO PER OGGETTO L'ISTITUZIONE ED IL FUNZIONAMENTO DELL'ISTRUZIONE SUPERIORE DI PRIMO LIVELLO IN ALCUNI SISTEMI NAZIONALI DI ISTRUZIONE SUPERIORE AL FINE DI ACQUISIRE TERMINI DI RIFERIMENTO PER L'IMPLEMENTAZIONE DELLA RIFORMA ITALIANA IN MATERIA DISPOSTA DALLA LEGGE 341 DEL 1990. IL VOLUME SI ARTICOLA IN TRE SEZIONI: 1) UN SAGGIO INTRODUTTIVO CHE HA PER OGGETTO SIA IL QUADRO COMPARATIVO INTERNAZIONALE SIA IL CASO ITALIANO E AFFRONTA ANCHE ALCUNE PROBLEMATICHE TEORICHE DI O ...; [Read more...] GLI SCRITTI HANNO PER OGGETTO L'ISTITUZIONE ED IL FUNZIONAMENTO DELL'ISTRUZIONE SUPERIORE DI PRIMO LIVELLO IN ALCUNI SISTEMI NAZIONALI DI ISTRUZIONE SUPERIORE AL FINE DI ACQUISIRE TERMINI DI RIFERIMENTO PER L'IMPLEMENTAZIONE DELLA RIFORMA ITALIANA IN MATERIA DISPOSTA DALLA LEGGE 341 DEL 1990. IL VOLUME SI ARTICOLA IN TRE SEZIONI: 1) UN SAGGIO INTRODUTTIVO CHE HA PER OGGETTO SIA IL QUADRO COMPARATIVO INTERNAZIONALE SIA IL CASO ITALIANO E AFFRONTA ANCHE ALCUNE PROBLEMATICHE TEORICHE DI ORDINE POLITICO, SOCIALE ED ORGANIZZATIVO CONNESSE CON IL TEMA IN ESAME; 2) IL RAPPORTO DELLA RICERCA RELATIVA A GRAN-BRETAGNA, SVEZIA, FRANCIA, GERMANIA, SPAGNA; 3) ALCUNI INTERVENTI E RELAZIONI PRESENTATI AL CONVEGNO TENUTO A ROMA IL 26 FEBBRAIO 1992 "L'ISTRUZIONE SUPERIORE DI I LIVELLO IN ITALIA E IN EUROPA" IN CUI è STATA PRESENTATA LA RICERCA