Libri dal 1840 agli anni '70

Abstract/Sommario: Tecnologie educative - Istruzione programmata - Sussidi audiovisivi - Televisione - Elaboratore elettronico - Laboratorio linguistico - Analizzatore di risposte - Sistemi multimedia - Strategie di utilizzazione delle tecnologie educative - Centri multimedia - Tecnologie educative e scienze dell'educazione - Principali riviste sulle tecnologie educative - Principali centri di ricerca in Italia.

Abstract/Sommario: Introduzione - Il problema della coerenza - Prove assolute di coerenza - La codificazione sistematica della logica formale - Un esempio di dimostrazione assoluta di coerenza - L'idea della rappresentazione e il suo uso in matematica - Le prove di Godel - Riflessioni conclusive.

Abstract/Sommario: Linguaggio e comunicazione - La natura del linguaggio - L'apprendimento del linguaggio - Aspetti del comportamento linguistico - Differenze individuali nel comportamento verbale - La conoscenza e il pensiero - Linguaggio e conoscenza.

Abstract/Sommario: Prometheus unbound - the assize of money - rotten herrings and revolution - the case for gold - conquering the monster - appendix : crisis of paper currencies.

Abstract/Sommario: Le cause del comportamento - Il mondo entro la pelle - Comportamento innato - Comportamento operante - Percepire - Comportamento verbale - Pensare - Cause e motivi - Conoscere - Il mondo interiore della motivazione e dell'emozione - L'Io e gli altri - Il problema del controllo - Che cosa c'è dentro la pelle?

Abstract/Sommario: Antecedenti scientifici della rivoluzione industriale - La diffusione della tecnologia in Gran Bretagna durante la rivoluzione industriale - Scienza e industria alla fine del XVIII secolo - La Derby Philosophical Society - I primi sviluppi dell'energia a vapore - Lo sviluppo della produzione meccanica in serie.

Abstract/Sommario: Il metodo scientifico, nella presente analisi, è riportato a quello della conoscenza ordinaria, precisato da una serie di condizioni d'uso. La ricerca scientifica non fa che continuare la manipolazione delle cose propria della vita di tutti i giorni. La conoscenza-scienza è dunque una funzione naturale, spiegata dalla comparsa in natura di strutture capaci di conoscere. Attraverso questa prospettiva, che nega qualsiasi privilegio estraneo alle tecniche operative, la scienza appare defi ...; [Leggi tutto...] Il metodo scientifico, nella presente analisi, è riportato a quello della conoscenza ordinaria, precisato da una serie di condizioni d'uso. La ricerca scientifica non fa che continuare la manipolazione delle cose propria della vita di tutti i giorni. La conoscenza-scienza è dunque una funzione naturale, spiegata dalla comparsa in natura di strutture capaci di conoscere. Attraverso questa prospettiva, che nega qualsiasi privilegio estraneo alle tecniche operative, la scienza appare definita nel suo carattere simultaneamente teorico e pratico, e nel rilievo che assume per le trasformazioni del mondo e della società. L'importanza sociale della scienza non deriva dai suoi rapporti con la tecnologia, ma dal modello di realtà e di indagine che prospetta. È sotto questo aspetto metodologico che la scienza può criticare i miti contemporanei ed i miti del passato. Il dilemma tra il potere assunto come dato di fatto ineliminabile e la spinta critica al rinnovamento può essere risolta solo attraverso una analisi più approfondita del fatto scientifico.

Abstract/Sommario: Origini - Abitudini sessuali - Allevamento - Esplorazione - Lotta - Alimentazione - Benessere - Gli animali.

Abstract/Sommario: I condizionamenti sociali dell'istruzione - La politica del diritto allo studio - Appendici matematiche e statistiche.

Abstract/Sommario: Introduction: sets and languages - The development of ZFC - The Lévy hierarchy and the reflection principle - Inaccessible and Mahlo cardinals - The constructible universe - Measurable cardinals - Trees and partition properties - Partition cardinals and model theory: Silver's results - Indescribable cardinals - Infinitary languages and large cardinals.